西师大版小学语文三年级上册 2.雪儿 同步试题

选词填空。
幅 副 菊 鞠 功 攻
（   ）花   （   ）躬     一（   ）画    （   ）劳      
一（   ）手套   进（   ）

照样子，写一写。
例：(夕)+(夕)=(多)(多少)
火+（ ）=（ ）（   ）
习+（ ）=（ ）（   ）
(   )+ （ ）=（ ）（    ）
例：(口)+(口)+(口)= (品)（人品）
人+(   )+(   )=(  )(    ）
木+(   )+(   )=(  )(     )
(   )+(   )+(    )=(    )（     ）

照样子，填空。
例：一（只）白鸽
一（ ）树 一（ ）星星  一（ ）房子  一（ ）人
例：（聪明）的孩子
（    ）的教室 （    ）的春光   （    ）的白鸽
例：（高高）地托起
(      )地敷药  （    ）地欢呼    (      )地写字

照样子，写词语。
例：雪白雪白
——————    ——————   —————— ——————
例：飘飘悠悠
——————    ——————   —————— ——————

按要求写词语。
近义词：
哀伤——（   ）  美丽——（   ）  艰难——（   ） 明媚——（    ）
本领——（   ）  祝福——（   ）  向往——（   ） 传递——（    ）
反义词：
明媚——（   ） 雪白——（   ） 忠实——(     ) 展开——（    ）
美丽——（   ）

战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”
1.老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“      ”把老人的话画下来。
2.从这篇短文中你体会到了什么？
3.想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。
4.用“终于”写一句话。
5.抄写短文中你喜欢的词语。