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人教版语文五年级下册第四单元练习卷4

用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
时(zàn zhàn)     情(yí yì)
(bǒ bō)        瘩(ɡā ɡē)

来源:2014年人教版语文五年级下册第四单元练习卷4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看拼音,写词语。(6分)

来源:2014年人教版语文五年级下册第四单元练习卷4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨析下列词语的感情色彩,并进行归类。(6分)
任劳任怨 贼眉鼠眼 垂头丧气
赤胆忠心 丢盔弃甲 坚贞不屈
鞠躬尽瘁 阴谋诡计 百折不挠
自私自利 舍己为人 狼狈不堪
褒义词:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
贬义词:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

来源:2014年人教版语文五年级下册第四单元练习卷4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读下面每组句子,比一比哪一句更能表达当时的感情,用“√”标出。(4分)
(1)①您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(   )
②您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(   )
(2)①水涨到齐腰深了。(   )
②水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。(   )

来源:2014年人教版语文五年级下册第四单元练习卷4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文内容感悟。(11分)
(1)《金色的鱼钩》描写的是__________________发生的一个感人至深的故事。主要人物是___________________,作者抓住了人物的______、________、________等方面进行细致描写,并按照______________顺序娓娓叙述,表达了作者对老班长的__________________之情。
(2)《桥》一课向我们再现了__________的光辉形象。他把__________________让给别人,把_________留给自己,用____________________筑起了一座不朽的桥梁。

来源:2014年人教版语文五年级下册第四单元练习卷4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。(17分)
桥(节选)
水渐渐窜上来,fànɡ__sì(________)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地shēn__yín(______)
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
(1)根据拼音在括号内写出正确的词语。(2分)
(2)文中画“____”的句子是对“水”和“桥”的描写,运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?(4分)
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(3)从老汉把小伙子从队伍里揪出来,可以看出老汉(   )(3分)
A.讨厌这个小伙子。
B.坚持原则,秉公办事,不徇私情。
(4)小伙子和老汉是(    )关系,课文到结尾才交代他们的关系。这样写的好处是____
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_____________________________________________________________________。(3分)
(5)你想对老太太说些什么?请写几句话。(5分)
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阅读短文,并回答问题。(22分)
母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已是一名声誉卓著的作家。天赋和勤奋成就了他。母亲因此而骄傲:她是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的噼里啪啦声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点儿声音,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进去。
她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
——还是失败。
再试……
线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被这没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流,也没有关心过她的饮食起居了。
“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
(1)写出下列词语的近义词、反义词。(6分)
近义词:骄傲——(    )
天赋——(    ) 唯恐——(    )
反义词:勤奋——(    )
简单——(    ) 放弃——(    )
(2)根据意思从短文中找出恰当的词语填空。(6分)
①毫无阻碍地通行或通过。(      )
②飘浮的云,流动的水,形容诗文书画、歌唱等自然流畅。(      )
③行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富。(      )
(3)用“____”画出短文中的一个比喻句。(2分)
(4)短文中画“ ”的句子表现了儿子当时(   )的心理。(4分)
A.内疚  B.矛盾  C.烦躁
(5)短文中令母亲感到骄傲的是什么?(4分)
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来源:2014年人教版语文五年级下册第四单元练习卷4
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习作。(30分)
在生活中触动心灵的事很多很多,你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动、难忘的事写下来。内容要具体,语句要通顺,运用学过的表达方法写出真情实感。题目自拟。

来源:2014年人教版语文五年级下册第四单元练习卷4
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