新苏教版小学数学五年级上册小数的意义和性质（3）：小数的性质

判断题。
（1）7.0和7.00的大小相等，精确程度不一样。（   ）
（2）10.0和10.00的大小相等，意义完全相同。（   ）
（3）3.5和3.50的大小相等，意义也相同。（   ）
（4）因为9.9和9.900相等，所以它们都可以用十分之一或千分之一作单位。（   ）

不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是（   ）。

3.65和3.650这两个小数（   ）。
A．计数单位相同。
B．大小相等，计数单位相同。
C．大小相等，计数单位不同。

不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数。
（1）3.5=        （2）10=        （3）0.06=
（4）0.0500=     （5）8.02=      （6）10.0010=
（7）2.4=        （8）3.96=

把下面的小数化简。
0.400=          10.250=        3.0100=        36.00=

下面的数如果在末尾直接添上“0”会怎样？按要求分一分。
4       0.8      0.55           50     1.0