江苏省泰州市海陵区初三上学期期中化学试卷
下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是
A.木已成舟 | B.凿壁偷光 | C.火烧赤壁 | D.铁杵磨成针 |
高铁酸钾(K2FeO4)是一种比氯气、臭氧、高锰酸钾更强的多功能水处理剂,被广泛应用于各种净水过程,高铁酸钾中铁元素的化合价为
A.+2 | B.+3 | C.+6 | D.+7 |
下列有关实验现象描述不正确的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 |
B.木炭在氧气中燃烧发出白色火焰 |
C.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
D.镁在空气中燃烧,生成白色固体 |
下图为元素周期表中的一格,有关金元素说法正确的是
A.核电荷数为276 | B.原子序数为118 |
C.中子数为79 | D.相对原子质量为197.0 |
鉴别氧气、二氧化碳两瓶气体,不可行的方法是
A.将带火星的木条分别伸入集气瓶中 |
B.观察两种气体的颜色 |
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 |
D.将气体分别通入澄清的石灰水中 |
下列物质的化学式书写正确的是
A.氧化铝 Al2O3 | B.碳酸钠 NaCO3 |
C.氧化铁 FeO | D.氯化锌 Zncl2 |
能用过滤法将下列各组中混在一起的物质分离的是
A.氧气和二氧化碳 | B.食盐和沙子 |
C.食盐和蔗糖 | D.二氧化锰和铁粉 |
某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是
A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mL |
B.给固体物质加热时,必须使用坩埚钳 |
C.用胶头滴管取液后,要垂直悬空,不能伸入容器内。 |
D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净 |
茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中,错误的是
A.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
B.每个茶氨酸分子含有26个原子
C.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6︰1
D.茶氨酸中含有N2分子
根据下图有关信息判断,下列说法正确的是
A.镁离子核外有12个电子 |
B.镁的相对原子质量为24.31 |
C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 |
D.镁离子与硫离子的最外层电子数相等 |
类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是
A.原子和分子均是微粒,在化学变化中原子不能再分,则在化学变化中分子也不能再分 |
B.氧化物中含有氧元素,碳式碳酸铜中含有氧元素,则碱式碳酸铜是氧化物 |
C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物 |
D.分子、原子、离子都是微粒,它们都可以构成物质,则质子、中子也是微粒,它们也可以构成物质 |
用适当的符号填空:
(1)2个氢原子 ;
(2)3个二氧化碳分子 ;
(3)碳酸根离子 ;
(4)地壳中含量最多的金属元素 。
写出下列反应的符号表达式:
(1)加热碳酸氢铵
(2)铁丝在氧气中燃烧
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
(4)检验二氧化碳
在上述反应中属于分解反应的是_______(填序号)
如图为某化学反应的微观过程,其中表示两种不同原子:
(1)A物质属于 (填“混合物”、“单质”或”“化合物”)
(2)虚线框内应填的微观图示是____ (填A、B、C、D),你选择的依据是
(3)若A、B、C为初中化学常见的物质,写出符合该反应的符号表达式
在我国南方所饮用的水常常是江、河水,要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌,即将漂白粉(有效成分是次氯酸钙)投入水中以产生次氯酸。下列是某用户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
(1)能够消毒杀菌的步骤为 ;(填字母)
(2)A中加入明矾的作用是 ;
(3)下列说法错误的是: 。
A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
(4)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是 。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥
B.禁止在所有水域入养殖
C.生活污水先净化后再排放
D.工厂废水经处理达标后再排放
请你根据提供的实验装置和药品,参与实验室气体制备的探究。
【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称:①_________,②________。
【比较研究】根据所提供的药品,填写下表。
气体 |
反应物状态 |
反应条件 |
收集方法和依据 |
|
二氧化碳 |
固体与液体 |
常温 |
瓶口向上排空气法 |
CO2密度比空气大 |
氧气 |
固体 |
加热 |
排水法 |
① |
② |
O2密度比空气略大 |
【实践研究】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置A,写出该反应的符号表达式__________________________。
(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的部分实验操作,其中不合理的是 。
A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)实验室制取可用 装置组合(填字母编号)可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的符号表达式 。
【反思小结】实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择依据:
发生装置的选择依据—— 和 。
收集装置的选择依据——气体的 、气体在水中的 ,该气体能否与空气或水反应。
【拓展应用】
实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是B或C, C与B相比较,其优点是 ;氢气是密度最小的气体,难溶于水,可选用的收集装置 (填字母编号)。
微型实验可节约药品,节省时间,操作安全,污染少。如图用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。
(1)图Ⅰ中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象: ,用分子的观点解释这一现象:_______
(2)图Ⅱ中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象______________________,用符号表达式解释结论: ;
(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如图 Ⅲ) , a 管位于上方,b 管位于下方,两张石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a 管明显,原因: 。