人教版语文小学六年级上册7.1老人与海鸥练习卷

看拼音写词语。

在正确的读音后面画“√”。
撮嘴(cuō　zuǒ)　　　　扇动(shān　shàn)
照片(piān　piàn)　   塑料(sù　suò)
空地(kōnɡ　kònɡ)     褪色(tèi　tuì)
似的(sì　shì)　      模样(mó　mú)

圈出每组词语中的错别字，并改正。
（1）启盼　注视　围栏　金属　________
（2）盘旋　注足　热闹　得意　________
（3）平衡　呼唤　仿佛　首灵　________
（4）容易　环疑　葬礼　惊异　________

形近字组词。

连线。

按要求写句子。
（1）海鸥在老人遗像前后站成了两行。(缩句)
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（2）我们向灵堂走去。(扩句)
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（3）他的心里，一定是飞翔的鸥群。(改成反问句)
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（4）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改成肯定句)
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（5）当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。(改成肯定句)
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（6）“独脚”快乐地在湖面上歌唱。(仿写一个拟人句)
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（7）老人像抚养婴儿似的照看着这群海鸥。(用带点词语仿写一句子)
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课文内容回顾。
（1）下列语句中不是表现海鸥对老人留恋的一项是(　　)
A．海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
B．一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋。
C．老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。
（2）文中“意想不到的事情”是指(　　)
A．一群海鸥竟然围着老人的遗像翻飞盘旋，找寻食物。
B．一群海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。

选择省略号的用法。

（1）“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……(　　)
（2）他去年没有来，今年也没有来……(　　)
（3）你看他们那小模样！啧啧……(　　)
（4）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……(　　)
（5）照片上的老人默默地注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……(　　)

课外阅读。
藏羚羊跪拜
这是一个发生在西藏(zànɡ　cánɡ)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn　zhuàn)身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求　请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(请求　乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然(保持　坚持)着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现　呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
（1）在文中括号里选择合适的词语或音节，打“√”。
（2）照样子，写词语。
冷冰冰　____________　____________  ____________　____________　____________
肥肥壮壮　____________　___________ ____________　____________　____________
（3）文中的破折号起什么作用？
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（4）用自己的话说一说藏羚羊为什么向老人下跪。
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（5）老猎人为什么会消失在藏北草原呢？请把你的想法写下来。
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（6）读了短文后，你有什么想法，把你的想法写在下面的横线上。
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