人教版语文五年级上册第七单元练习卷2

根据拼音写词语。(5分)
（1）在qí qū(   )的山路上，战士们大声hǒu(  )道：“来吧！”顿时，手榴弹带着他们满qiānɡ(   )chóu hèn(   )，冰báo(  )一样落入敌群。鬼子的shī(  )体纷纷zhuì(  )入山谷。
（2）在这chà(  )那间的寂静中，我kòu(  )问自己，近代中国上空弥漫的缕缕xiāo yān(   )，就是深入中国人民ɡǔ suǐ(   )的伤痕，已zhù(  )进我们的灵魂。
（3）圆明园中那hónɡ(  )伟壮观的建筑，那数不尽的艺术ɡuī(  )宝，都因英法联军的入qīn(  )而化为灰jìn(  )，这对中国人民来说是不可估量的损失。

选择正确的汉字或拼音，并用这个汉字或读音再组一个词。(8分)
(叩 扣)问 ______       散(sǎn sàn)尽 ______
(肖 硝)烟 ______      悄(qiǎo qiāo)然 ______

看图完成练习。(4分)

（1）看完左图，你想到了哪些成语？
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（2）用一句话概括画面的内容。
__________________________________________________
__________________________________________________
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把下列词语补充完整。(8分)
(  )发(  )强        大义(  )(  )
(  )危不(  )        (  )(  )直前
不(  )不(  )       同(  )敌(  )
(  )精图(  )       众(  )成(  )

选词填空。(4分)
眺望  远望
（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，(    )着群众和部队主力远去的方向。
（2）站在山脚(    )，眼前是一片金色的稻田。
销毁  毁灭
（3）圆明园的(    )是世界文化史上不可估量的损失。
（4）侵略者为了(    )罪证，在园内放了一把大火，大火连烧了三天三夜。

句子练习。(8分)
（1）品味句中加点的词语。(4分)
①他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走……实在运不走的，就任意破坏、毁掉。(2分)
________________________________________________________________________
②为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”(2分)
________________________________________________________________________
（2）将下面的句子改成陈述句，并比较表达效果。(2分)
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
________________________________________________________________________
（3）百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾！(2分)
“使大海沸腾”是说______________________________终于实现之时喷涌而出的____________________非常强烈、浓厚，仿佛能使大海沸腾。

学了本单元后，大家来交流一下学习心得。将下面的对话补充完整。(11分)
刘光：《圆明园的毁灭》一课先用浓墨描写了________________，然后写了________________，作者这样写的目的是：______________________。
李明：侵略者用大火烧毁了圆明园，但它烧不毁中国人民_________________________精神。
刘光：是啊，所以有了狼牙山五壮士跳崖的壮举。之所以称这五位战士为“壮士”，是因为______________________________________。
李明：抗战胜利后，台湾也“光复”了，从一所乡村小学里传出了爱国之声：“______________________。”这句简单的话表达了______________。
刘光：中国正阔步前进。______年______月______日，香港顺利回归祖国。作家李小雨饱含深情地歌颂了香港回归的“______________”。

课内阅读。(10分)
五位壮士(屹立 耸立 矗立)在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头________________，脸上露(lù lòu)出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动 激动)地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎(shuì suì)了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“_______________________________________________________________________！”
“_______________________________________________________________________！”
这是英雄的中国人民_______________________的声音！这声音____________________，___________________！
（1）把短文补充完整。(3分)
（2）用“\”划去括号中不正确的音、词。(4分)
（3）对文中最后一段话理解正确的是(  )(3分)
A．“这声音”指五壮士壮烈豪迈的口号声，体现了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱。充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
B．这是五壮士威胁敌人的话。
C．最后一段话运用了比喻的手法。

课外阅读。(12分)
八女投江
天大亮了，八位女战士的弹药全部用光了。前面是冲过来的敌人，后面是奔腾的乌斯浑河。她们只有两条路：一是被敌人活捉，二是冒死渡河。冷云坚定地说：“同志们！宁可站着死，决不跪着生！”
冷云、安顺福和杨桂珍猛然向前冲出，用力把最后三颗手榴弹甩进了敌群，乘着敌人的慌乱，8位女战士手挽着手踏进了乌斯浑河。她们挺起胸膛，一步一步向河的深处走去。河越来越深，水流越来越急，女战士们几乎站不住了，但是她们没有回头，面向着河对岸，不肯停下脚步……
八女投江的悲烈壮举，令敌人震撼，日军指挥官连声哀叹：“连女人都不怕死，中国灭亡不了！”
（1）短文第二自然段中加点词表现了什么？(2分)
________________________________________________________________________
（2）结尾写日本军官的哀叹，有什么作用？(2分)
________________________________________________________________________
（3）面对身后的敌人和前面的悬崖绝壁，狼牙山五壮士的选择是：____________________；面对前面冲来的敌人和后面奔腾的乌斯浑河，八位女战士的选择是：_________________。他们的共同点是：________________________________。(5分)
（4）假如让你为这八位女战士写碑文，你会写些什么呢？(3分)
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习作。(30分)
从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；从“狼牙山五壮士的英勇跳崖”到周恩来的“为中华之崛起而读书”……古往今来，爱国精神就像一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬……请以“爱国”为话题，写一篇习作。