人教版语文五年级上册3.4假如没有灰尘练习卷

拼音小关卡。在加点字正确的读音下做上自己喜欢的记号。
晕车(yūn yùn)       削弱(xuē xiāo)
分散(sǎn sàn)       朝晖(zhāo cháo)
单调(diào tiáo)      折本(zhé shé)

给加点词选择正确的解释。（填序号）
自然：A. 理所当然；B. 自然界；C.不呆板。
(1)假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！ (  )
(2)经过努力获得好成绩，心里自然很高兴。(  )
(3)他虽然是初次上台演出，但演得很自然。（   ）

将下列关联词填入括号里，剩下的进行造句。
即使……也…… 假如……将…… 假如……就……
(1)(      )自然界真的没有灰尘，我们(   )面临怎样的情形呢？
(2)(   )地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物(   )不能生存。
造句：                                        

句子训练营。
（1）假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！(仿写句子)
假如_______________，大自然将多么________
_______________啊！
（2）大自然很单调。
改为拟人句：                                   
改为比喻句：                                   
改为反问句：                                  

课文回眸室。

课堂连线台。
同学甲：课文共6个自然段，层次分明，条理清晰。
同学乙：先写人们对灰尘的通常认识－－____
________，接着以“______________________”引入下文，又以问句发人深思。
同学丙：第4～6自然段从不同角度说明了______________________。这三个自然段还有一个共同点：在结构上，先___________，再___________，最后运用“_______________ _”句式，对灰尘的作用加以_________   ___。
同学甲：通过学习，我对灰尘有了新的认识，也明白了一个道理：事物都有______，只有_______，才能_____________      _____。

精彩赏析阁。
（1）“因此，古往今来，人们总是‘时时勤拂拭，勿使染尘埃。’”“古往今来”是指__________；“拂拭”是指_____________；“勿”是________的意思；“尘埃”就是_________。这句话的意思是：                           __________________________________。
（2）“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。”“庞然大物”是指____________。这段话首先运用________的方法介绍灰尘的大小，接着又运用___________的方法突出灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。

探究靓舞台。
灰尘除了课文中介绍的四种作用外，还有哪些意想不到的神奇作用？查阅相关资料，写一写。
__________________________________________ 
                                            

脑筋大转弯。
本课通过介绍灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物都有两面性。你能再举一个例子说明这个道理吗？
                                             
                                            
                                            

带着问题来读书。
灰尘具有两面性，一方面灰尘________________危害人类健康；另一方面，灰尘________________，造福人类。

我能给加点字选择正确的读音。
直径(jīng jìng)      干涸(hé gù)
晕(yūn yùn)车        朝(zhāo cháo)晖
色彩单调(diào tiáo)   折(zhé shé)本

语境注音我能行。
（1）小金花对穷凶极恶________的敌人深恶________痛绝。
（2）灰尘分散________在大气中，对阳光起散________射作用。

快来比比组词语。
拂(    )   埃(    ) 健(    )
佛(    )    挨(   ) 键(    )

填字组词。
(  )然大(  )    (  )往(  )来(  )云(  )雾  (  )(  )万千

词语模仿秀。
湿漉漉：____________ ____________
晚霞朝晖：________________ ________________

根据课文内容填空。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。“古往今来”是指_______________；“拂拭”是指_____________________；“勿”是____________的意思；“尘埃”就是____________。这句话的字面意思是：__________________________。

根据课文回答问题。
（1）课文告诉我们一个什么道理？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（2）生活中还有哪些事物具有两面性，举例并说明。
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课外类文阅读。
灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
它们一面吸收来自太阳的部分光线，一面向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
正是由于空中有了灰尘，才使空气中的水蒸气有了凝结核，从而形成小水滴悬浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
（1）文中加点的两个“它们”各指什么？
①前一个“它们”指__________________________________________
②后一个“它们”指__________________________________________
（2）文中画线句子运用了____________的说明方法。
（3）用一组排比句式简要回答：假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地？
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词语对对子。(注意对仗要工整，意思要相对)
庞然大物               美味佳肴
粗茶淡饭               流芳百世
拙口笨腮               落井下石
遗臭万年               小巧玲珑
雪中送炭               伶牙俐齿