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沪教版小学语文四年级下册 第39课 狼和鹿 同步试题

根据拼音写词语。
1.夏天的田野一片cōng lǜ(      ),像一块绿色的大地毯,一直铺向远方。
2.现代人对动物的xiōng cǔn(      )bǔ shā(      ),对自然的肆意破坏,是值得正视和反省的。

来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第39课 狼和鹿 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

精彩连连看。
严重地      繁殖             寻找      宁静
贪婪的      鹿               解除      森林
活泼的      狼               打破      机会
大量地      破坏             破坏      威胁

来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第39课 狼和鹿 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按顺序把狼和鹿的关联找一找(填序号)。
①吃光食物        ②鹿群病死或饿死    ③鹿繁殖
④维护鹿群稳定    ⑤狼吃病鹿          ⑥鹿健康繁殖

来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第39课 狼和鹿 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一段话,完成练习。
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,(      )是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被(      )得这么惨;而且,狼吃掉的多半是病鹿,反倒(      )了传染病对鹿群的(      )。而人们(      )要保护的鹿,(      )在森林中过多地繁殖,倒成了(      )森林,(      )自己的“祸首”。
1.在括号里填上恰当的词语。
2.“功臣”指_________,它是功臣的原因是________________________。  “祸首”指_________,它是祸首的原因是______________________________。
3.这个故事告诫人们_______________________________________________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

会变色的鱼
①除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。
②生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色。还有比目鱼,它背部的斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼,身体是灰色的,如果把它放到铺满沙子的水箱中,它就会变为黄色。还有生活在亚马逊河的叶鱼,能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术麻痹敌人。∥
③鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己。但也不全是这些缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。
1.短文分为两个部分(已用“∥”标出),请根据要求完成题目。
(1)第一部分是围绕哪句话写的,用横线在文中画出。
(2)第二部分写了鱼类变色的目的。大部分鱼类变色是为了__________________和__________________。如 _________、_________、_________和_________;有的鱼变色是因为_________,如雄斗鱼。
2.联系上下文理解填空。
(1)第②节中加点词语“独特”的意思是_________,叶鱼“独特的伪装术”是指____________________________________。
(2)第③节画线句子中“这”是指______________________________。
3.根据短文内容判断。正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。
(1)雄斗鱼在打架前,身体颜色会变红,就像人生气时脸会涨红一样。(      )
(2)背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是比目鱼。(     )
4.读了这篇文章,你有什么疑问?请写下来。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

与“狼”和“鹿”共舞
指(      )为马        (      )心狗肺        (      )吞虎咽
(      )死谁手        (      )狈为奸         群雄逐(      )

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