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沪教版小学语文四年级下册 第15课 东郭先生和狼 同步试题

给下列划线字注音。
应(      )       挣(      )        逃(      )
(      )       紧(      )       倒(      )

来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第15课 东郭先生和狼 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比一比,再组词。
抡(      )   犹(      )   添(      )   塞(      )
抢(      )   忧(      )   舔(      )   赛(      )

来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第15课 东郭先生和狼 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,把直接引语改成间接引语。
例:狼慌慌张张地对东郭先生说:“先生,救救我吧!猎人快追上我了,让我在你的口袋里躲一躲吧!躲过了这场灾难,我永远忘不了你的恩情。”
狼慌慌张张地要求东郭先生救救它,说是猎人快追上它了。让它在东郭先生的口袋里躲一躲!躲过了这场灾难,它永远忘不了东郭先生的恩情。
1.猎人追上来找不着狼,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”
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2.狼在口袋里说:“先生,我可以出去了。”
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3.老农对东郭先生说:“对狼讲仁慈,你真是太糊涂了,应该记住这个教训。”
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文内容填空。
课文讲了东郭先生对狼____________________,却____________________的故事,让我们认识了狼的    __________、__________;东郭先生的__________、__________;农夫的__________、__________。从而告诉我们______________________________的道理。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

狼 与 狗
一只骨瘦如柴的狼,遇到了一只高大威猛但正巧迷了路的狗,狼真恨不得扑上去把它撕成碎片,但又寻思自己不是对手。于是狼满脸堆笑,向狗讨教生活之道。
狗神气地说:“师傅领进门,修行靠个人,你要想过我这样的生活,就必须离开森林。你瞧瞧你那些同伴,都像你一样脏兮兮饿死鬼一样,生活没有一点保障,为了一口吃的都要与别人拼命。学我吧,包你不愁吃和喝。”
“那我可以做些什么呢?”狼疑惑地眨巴着眼问。
“你什么都不用做,只要摇尾乞怜,讨好主人。”
狼沉浸在这种幸福的体会中,不觉眼圈都有些湿润了,于是它跟着狗兴冲冲地上了路。路上,它发现狗脖子上有一圈皮上没有毛,就纳闷地问:“这是怎么弄的?”
狗搪塞地说:“小事一桩。”
狼停下脚步:“到底是怎么回事?你给我说说。”
“很可能是拴我的皮圈把脖子上的毛磨掉了。”
“怎么!难道你是被主人拴着生活的,没有一点自由了吗?”狼惊讶地问。
“只要生活好,拴不拴又有什么关系呢?”
“这还没有关系?不自由,不如死。吃你这种饭,给我开一座金矿我也不干。”
说罢这话,饿狼扭头便跑了。
1.“狼沉浸在这种幸福的体会中”的“幸福的体会”指___________________。
2.“饿狼扭头便跑了”说明___________________________________________。
3.你支持狼还是狗的观点?说说理由。
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  • 难度:未知

巧填成语
(      )假(      )威        画(      )点睛
生(      )活(      )        老(      )识途
指(      )为(      )        盲人摸(      )
(      )到成功              对(      )弹琴
守株待(      )              九(      )一毛

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