沪教版小学语文四年级下册 第15课 东郭先生和狼 同步试题

给下列划线字注音。
答应(      )       挣扎(      )        逃难(      )
回答(      )       扎紧(      )       难倒(      )

比一比，再组词。
抡(      )   犹(      )   添(      )   塞(      )
抢(      )   忧(      )   舔(      )   赛(      )

照样子，把直接引语改成间接引语。
例：狼慌慌张张地对东郭先生说：“先生，救救我吧!猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧!躲过了这场灾难，我永远忘不了你的恩情。”
狼慌慌张张地要求东郭先生救救它，说是猎人快追上它了。让它在东郭先生的口袋里躲一躲!躲过了这场灾难，它永远忘不了东郭先生的恩情。
1．猎人追上来找不着狼，就问东郭先生：“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”
______________________________________________________________
2．狼在口袋里说：“先生，我可以出去了。”
______________________________________________________________
3．老农对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真是太糊涂了，应该记住这个教训。”
______________________________________________________________

根据课文内容填空。
课文讲了东郭先生对狼____________________，却____________________的故事，让我们认识了狼的    __________、__________；东郭先生的__________、__________；农夫的__________、__________。从而告诉我们______________________________的道理。

狼 与 狗
一只骨瘦如柴的狼，遇到了一只高大威猛但正巧迷了路的狗，狼真恨不得扑上去把它撕成碎片，但又寻思自己不是对手。于是狼满脸堆笑，向狗讨教生活之道。
狗神气地说：“师傅领进门，修行靠个人，你要想过我这样的生活，就必须离开森林。你瞧瞧你那些同伴，都像你一样脏兮兮饿死鬼一样，生活没有一点保障，为了一口吃的都要与别人拼命。学我吧，包你不愁吃和喝。”
“那我可以做些什么呢?”狼疑惑地眨巴着眼问。
“你什么都不用做，只要摇尾乞怜，讨好主人。”
狼沉浸在这种幸福的体会中，不觉眼圈都有些湿润了，于是它跟着狗兴冲冲地上了路。路上，它发现狗脖子上有一圈皮上没有毛，就纳闷地问：“这是怎么弄的?”
狗搪塞地说：“小事一桩。”
狼停下脚步：“到底是怎么回事?你给我说说。”
“很可能是拴我的皮圈把脖子上的毛磨掉了。”
“怎么!难道你是被主人拴着生活的，没有一点自由了吗?”狼惊讶地问。
“只要生活好，拴不拴又有什么关系呢?”
“这还没有关系?不自由，不如死。吃你这种饭，给我开一座金矿我也不干。”
说罢这话，饿狼扭头便跑了。
1．“狼沉浸在这种幸福的体会中”的“幸福的体会”指___________________。
2．“饿狼扭头便跑了”说明___________________________________________。
3．你支持狼还是狗的观点?说说理由。
______________________________________________________________

巧填成语
(      )假(      )威        画(      )点睛
生(      )活(      )        老(      )识途
指(      )为(      )        盲人摸(      )
(      )到成功              对(      )弹琴
守株待(      )              九(      )一毛