人教版语文六年级上册4.1只有一个地球练习卷
一锤定音。(在带点字正确的读音后画“√”)
遨游(áo ào) 扁舟(piān biǎn) 枯竭(ɡū kū) 慷慨(kǎi ɡài)
选词填空。
后果 结果 成果
(1)不听劝告,( )自负。
(2)他不听劝告,不会有什么好的( )的。
(3)科学家的研究取得了丰硕的( )。
希望 指望 愿望
(4)到月球去居住,( )是好的,但不可能实现。
(5)我们( )大家都能重视环境的保护。
(6)他这件事没做好,想受表扬是没( )了。
巧填关联词语。
(1)地球的资源( )上帝的恩赐,( )经过漫长的地质变化才形成的。
(2)( )这些设想能够实现,( )是遥远的事情。
(3)( )地球被破坏了,我们( )会别无去处。
(4)人们( )不加节制地开采,地球上的矿产资源( )会越来越少。
(5)人们滥用化学品,( )使自然资源不能再生,( )造成了一系列生态灾难。
指出各句的说明方法。(填序号)
A.举例子 | B.打比方 | C.作比较 | D.列数字 |
(1)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。( )
(2)地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。( )
(3)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
(4)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( )
课外阅读。
地球就诊记(节选)
地球来到了皮肤科。主治医师仙女星座为了更好地给地球会诊,还特地请来了大熊星座和小熊星座两位特级医师。他们一道查阅了地球以前的《特级生命星证书》:地球,46亿岁,诞生在太阳系;鉴( )于地球身体强壮,全身除海洋蓝色外,大部分为绿色,不愧为生命的摇篮,特别颁发奖章,并授予证书一本。
仙女星座看了一眼浑身疮( )疤的地球,难过地叹了口气。等到诊断完,医生们已经是满头大汗了。接着,他们开出了这份诊断书:
地球主诉:周身疼痛难忍,绿色皮肤开始脱落,黄色皮肤出现并迅速蔓( )延。医生诊断:地球大陆肤色的确由绿逐渐转黄,黄色地区的沙漠已不断吞没绿洲。
海洋也由纯蓝变成局部灰蓝,海洋中部地区已不能适应生物生存。病因:人类为获取耕地,乱砍滥伐树木;大批工厂不注意保护水源,向河流、大海排放大量未经处理的废水、废渣( )。
地球拿到诊断后,伤心得快要哭了。
最后,地球来到了内科,他哭丧着脸对内科医生北斗星说:“医生啊!我经常感到胸闷头痛,不知是何原因?”北斗星忙搬来一架宇宙探测仪,对地球做了全身检查,看明白了一切。他告诉地球:“那是你有内伤,人类还在战争,炮弹呀,火箭呀,还有化学武器,地下核试验……看来,你的伤不轻呀!”听了这话,地球的脸更阴沉了。
经过一系列的会诊,地球非常烦恼,近似哀求医生们治好他的病。可医生们却说:“这样的病,我们无能为力,人类主宰了你,是人类让你生病。你的病最终也将由他们治好。”
“__________________!”地球在哀求。
“__________________!”地球在呼吁。
(1)在括号内给加点的字注音。
(2)用“____”在文中画出地球患皮肤病的原因。
(3)地球的内伤是怎样产生的?用“ ”在文中画出来。
(4)地球的病医生能治好吗?如果治不好,得靠谁来医治?
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(5)把文章的结尾补充完整。
“__________________!”地球在哀求。
“__________________!”地球在呼吁。
综合实践乐园。
请你结合文中提到的内容和你所了解的相关知识,为“保护地球,爱护环境”编写几句宣传标语吧!