沪教版小学语文三年级上册 第34课 猫是老虎的先生 同步试题

选词填空。
侥   饶
1．他怀着(      )幸的心理，摸索着向前走去，终于走出了这片森林。
2．富(      )的西沙群岛有各种各样的鸟类。
受   授
3．猫还没有将一切本领传(      )完，还没有教给它上树。
4．他接(      )了叔叔送的礼物。
趾   扯
5．忽然，桂树上沙沙地有(      )爪的爬搔声。
6．狐狸(      )着嗓子喊：“让我们到百兽面前去走一趟!”

照样子填合适的词。

这篇课文作者要表达的中心是(      )(填序号)
①我们学本领时，不能心急，要认真学会每一样本领。
②我们不能将所有的本领都告诉别人，否则对自己无益。
③告诫善良的人们要防备那些心怀鬼胎、心术不正的人。

阅读课文节选，完成练习。
“你知道么?猫是老虎的先生。”她说，“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就交给它扑的方法，捉的方法，吃的方法。这些教完了，老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有做老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定主意，就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎只能眼睁睁地在树下蹲着。猫还没有将一切本领传授完，还没有教给它上树。”
1．写出下列词语的近义词。
眼睁睁(      )     本领(      )     传授(      )
2．读画线句子，照样子写句子。
__________想，________________________________________打定主意，就________________________________________
3．展开想象，写一写。
猫上了树，老虎只能眼睁睁地在树下蹲着，这时，它想：___________________________________________________

熊
熊凭着粗重的吼声、笨拙的严肃和傲慢的虔诚，平步青云，当上了所有弱小动物的风纪检查官。他为所欲为，一意孤行，就像暴君一样。动物个个都怕它，谁也没有勇气觊(jì)觎(yú)它的位置，和它进行抗争。
终于有一天，正义感在狐狸身上苏醒，从此，他也在四处将风纪整顿。不过，他和熊不同，熊只想以严刑酷法提高动物们的德行；狐狸虽然也惩罚，却总是笑吟吟的，使动物们如沐春风。熊看见不入眼的事只是一味咒骂；狐狸却态度温和，循循善诱。熊只注意动物们的外表修饰；狐狸却注重动物们内心改善。在动物们的眼里，熊这儿是昏天黑地，狐狸那儿却快活光明。
读者也许马上会问：熊和狐狸都抓风纪整顿，他俩该已成为好朋友了吧?真这样就好啦!真是这样，动物风纪早就抓好了。可事实恰巧相反，倒霉的狐狸受到熊的排挤，被熊赶走了。原因是，狐狸竟敢把熊批评。
注：觊(jì)觎(yú)：希望得到。
1．根据意思写相应的词语。
(1)想干什么就干什么；任意行事。(含贬义)    (      )
(2)善于有步骤地引导别人学习。              (      )
2．写出下列词语的近义词。
虔诚(      )     傲慢(      )     温和(      )
3．在文中找出下列词语的反义词。
表扬(      )   轻柔(      )   快活光明(      )
4．根据课文内容填空。
“平步青云”的意思是______________，在文中具体指______________________________。文中小动物们都喜欢狐狸因为________________________，可结果狐狸却_____________________________。

猜字谜。
1．有土能种米麦，有水能养鱼虾，有人不是你我，有马能行天下。    (      )
2．一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。    (      )