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人教版语文五年级上册第一单元练习卷7

读拼音,写词语。
(1)面对困难,我们不必jù pà(     );面对机遇,我们不要yóu yù(     )。我们要有chōng zú(     )的理由相信——“我”是最棒的!
(2)刚走到wū yán(     )下,就闻到妈妈chǎo  cài(     )的味道,于是我直奔厨房,妈妈笑着说:“瞧你,像è láng(     )一样!”
(3)千千静听音乐hé(   )用动人的旋律陪伴我们,从而让yú lè(     )放松和做事两不误!

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在加点字的正确读音后面打“√”。(6分)
石(zī cí)       借(jiàn qiān)       如醉如(zhī chī)
喊(nèi nà)      赠(kuì ɡuì)         浮想联(piān biǎn)

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选字填空。(6分)
诵   俑   桶   涌   勇
    敢        现        读   兵马        水    
编   骗   遍   偏   篇
    造        章        地        人           
酸   骏   俊   峻
    俏        奶        马        峭      险    

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补充词语并回答问题。
(   )盆大雨 (   )(   )有味 如(   )似渴 天长日(   )
(   )众不同 (   )(   )离合 千(   )一律 心安理(   )
(1)请你写出四个像画“    ”这样结构的词语:
                                             
(2)请你写出四个像画“    ”这样含有比喻的词语:
                                             
(3)选词填空。
虽然现在的电视剧的情节设置可以用           来形容,但是反映另类英雄的电视剧《亮剑》却以           的情节,让人眼前一亮。

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读一读,连一连。念念不忘的       机会
大显身手的       词句
不求甚解的       味道
看得             滚瓜烂熟
背得             接受
心安理得地       如醉如痴

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在下列括号里填上合适的关联词语。(4分)
(1)放学后我急匆匆地从学校赶到这里,目的地(      )饭店,(      )紧邻它的一家书店。
(2)爸爸知道我上课看《水浒传》后打了我,(      )一点都不疼,(      )打那以后我再也不敢看《水浒传》了。
(3)(      )让我独自驾舟环绕世界旅行,只能带一样东西供自己娱乐,我(      )会选择一本书。
(4)(      )我爱读书,(      )我的作文每次都位居全班之冠。

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句子加工厂。读一读,用加点的词语写话。
(1)一本你喜欢的书就一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
                                                                            
(2)蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
                                                                            

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给下面的句子换个说法,并说出它们的区别。
你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?
(1)改写:                                                                 
(2)区别:                                                                 

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把下面的句子写得更生动。
人们都爱秋天。
                                                                              

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把下列句子补充完整,并与对应的作者连线。(5分)
(1)_______________,下笔如有神。                   刘 向
(2)书犹药也,________________________。            朱 熹
(3)一日无书,________________。                    杜 甫
(4)____________________,白首方悔读书迟。          陈 寿
(5)读书有三到,______________________。            颜真卿

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窃 读 记(节选)(10分)
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!
(1)在文中找出下面词语的近义词。(2分)
贪心——(      )   喜爱——(      )
(2)根据选文填空。(4分)
“我”害怕的是_______________,“我”喜欢去的地方是______________,最令“我”开心的、高兴的是____________,这是因为________________________________。
(3)文中画“_____”的句子是对作者  _     _______和____        _______的描写,
表达了作者________________________________________。(4分)

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读书如吃饭(节选)(10分)
雷抒雁
可对我,读书确如吃饭。吃饭,一日三餐,不能简略;读书,是和吃饭一样,不可忘记、不可马虎、不可一日荒过。
我的居室,书之外,少有长物。桌上、几上、厨上、厕上、床上,随处都有书。入睡之前,睡醒之后,都是读书的好时间。有时,偶尔失眠,便又开灯看书,直至倦极入睡。如厕,则有一些简短已成独立单元的书,摆在那里,一次读完一个单元。
读书可以增智、明理、添趣。常常为一件事、一通理,眼睛一亮,茅塞顿开,心里豁然开朗,独自傻了一般,抚掌不已。过去总听人说,读书有“不用之用”,看似闲书,却养神养气,延年增寿,如今信然。
我说读书如吃饭,其实是一要养成读书习惯;二要有阅读的饥渴感。当代人,较为注重功用,急功而近利;据说,现在又是快餐时代,一切都讲究“快”和“实际”。用“读图”、看电视、上网代替阅读。一本书,十多万字,数十万字,字字过目,行行过脑,太累!没有阅读习惯的人,没有阅读迫切感的人,实在难以坐下来。
前不见古人,后不见来者,是世界的客观存在。但书籍可以让我们与古人交谈,可以让我们与后人共语。当一部好的图书在你面前打开时,就是为你连接起通往世界的桥梁,为你打开通向古今的时间隧道。或者说,就像郁闷的日子,在你眼前打开一扇窗户,摆上一盆怒放的花朵。
古人说:宁可食无肉,不可居无竹。高雅!但我易一字:“不可居无书。”真正不厌弃你的朋友,是图书;真正使你变得高雅和有用的朋友是优秀的图书。
(1)给加点的字注音并解释。(2分)
顿开(    )______________________________________________
抚掌不(  )______________________________________________
(2)读短文的第2自然段,你体会到了什么?(2分)
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(3)作者说“读书如吃饭”的真正目的是要告诉人们什么?(2分)
_________________________________________________________________________
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(4)作者认为书籍有什么作用呢?(2分)
_________________________________________________________________________
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(5)作者说“读书如吃饭”,你认为读书如__________________________________。(2分)

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习作表达。(任选一题,请另附纸)(30分)
(1)“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”书与我们密不可分,书是我们的良师益友。请你以“书”为主题,写一篇作文,题目自拟。
(2)仔细观察下面这幅图,思考图意,写一篇作文。要求中心明确,语句通顺。

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