鲁教版小学语文三年级上册 第25课 翠鸟 同步试题

看拼音，写词语。
qiào bì (        )    guǎng fàn(        )       sì yǎng (        )
dǒu qiào(        )    shí bì   (        )       tòu míng(        )

比一比，再组词。
杆(        )   绣(        )   词(        )   陡(        )
秆(        )   透(        )   饲(        )   徒(        )

根据解释写出词语。
1．又鲜明又美丽的意思。            (        )
2．飞得很快。                      (        )
3．锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。    (        )

选词填空。
愿望   失望   希望
1．墨西哥湾海底漏油事件处置缓慢，美国民众感到很(        )。
2．姐姐(        )成为一名广州亚运会志愿者“亚运天使”，终于如愿以偿了。
3．到北京去看天安门升旗仪式，这是奶奶的(        )。
锋利   锐利
4．这把刀很(        )，是不能带到学校来的。
5．翠鸟有双(        )的眼睛。

阅读课文片段，完成后面的练习。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。fù bù(        )的羽毛像赤褐色的chèn shān(        )。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1．看拼音，填写词语。
2．照样子，写词语。
(1)又尖又长
______________    ______________
(2)浅绿色
______________    ______________
3．作者在描写翠鸟身体的颜色鲜艳时，先写_________部；后写_________部；再写_________部，顺序清楚。其中，还用了_________、_________的修辞方法，把翠鸟描写得活灵活现，表达了作者对翠鸟的之情。

开心阅读。
这是一只(非常  十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着  披着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别  特殊)，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽  光芒)，在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。
1．联系上下文，选择括号中恰当的词语。
2．作者是按照(        )的顺序把鸽子的样子写清楚的。(填序号)

3．这段话是围绕“_________________________________”一句话写的。
4．用“//”将这段话分为两层。第二层的层意是 _______________________________。