人教版语文六年级上册3.1穷人练习卷

拼音小关卡。读拼音，写汉字。
（1）“母亲井”活动的开展，xiān（  ）起了一次感恩高潮，同时解决了一部分人们缺水的gù lǜ(　 　)。
（2） 听着林妙可那动人的歌声，我的yuàn qì(　　　)烟消云散了，不再āi shēng tàn qì（         ）。
（3） 爸爸最近太忙了，他原来kuí wú(　　　)的身躯消瘦多了。

咬文嚼字馆。给加点字选择正确解释。(填序号)
张：

（1） 桑娜在火炉旁补一张破帆。(　　　)
（2） 桑娜还没有看到丈夫张开的船帆。(　　　)
（3） 在街上行走不要东张西望，以免发生危险。( 　)
（4） 我家附近的商店开张了。(　　　)
（5） 我军虚张声势，吓跑了敌人。(　　　)
（6） 过年了，家家张灯结彩。(　　　)
（7） 我们讲故事时不要张冠李戴。(　　　)

词语游艺厅。选出近义词，再写出反义词。
（1） 愿意(乐意　高兴)________
（2） 沉默(静默　默默)________
（3） 大概(可能　估计)________
（4） 宁静(安静　平静)________

标点俱乐部。选出下列句中省略号的用法。(填序号)
省略号的用法：①表示心理活动的时断时续；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴、欲言又止。
（1） 古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… ( 　 )
（2） “谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” (　 　)
（3） “自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！” (　   )
（4） “我嘛……缝缝补补……”          (　 　)

句子训练营。
（1） 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)
                                            
（2）我替你担心。（扩句）
                                           

《穷人》的作者是     国著名作家         
     ，19世纪俄国伟大的         作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“               ”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《      》、《        》、《        》等。

《穷人》一文 “    ”字是贯穿全文的线索。课文中运用多种形式描写人物的心理活动。    描写法、      描写法、      衬托法，表现了  
                    。

小小练笔场。
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。他们会说点什么？请续写他们之间的对话。

课文阅读吧。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连心把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”                
（1）文中“自作自受”一词，“作”在文中具体指______________，”受”具体指________。
（2）画线的句子里“非这样做不可”的原因是    
         。“不知道为什么”说明她_       __。这句话反映了桑娜是一个_____  ______。
（3）文中有不少省略号，表现了桑娜的___________。
（4）短文细致地刻画了桑娜的心理活动：担心→___ _ _  →____    ___。
（5）文中加点的句子真实地反映了桑娜为了________________甘愿____________的思想感情。

课外阅读吧。
捐　　诚
我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景使我至今难以忘怀。
一天，我在街上被两个男孩挡住去路。他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴顶纸帽，上面写着：“为帮助患小儿麻痹症的伙伴募捐。”其中的一个，bù yóu fēn shuō[　　　　　]就坐在小凳上给我擦起鞋来，另一个则彬彬有礼地发问：“小姐，您喜欢渥太华吗？在你们国家里有没有小孩患小儿麻痹症？……”一连串的问题把我这个头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人，从狼狈的窘态中解脱出来。擦完鞋，我问该付多少钱？他们说：“给多少都行。”当我把5加元放到布袋里时，他俩用zhì nèn yōu měi[　　　　　]的童音微笑着大声说：“非常感谢您！”我觉得他们的笑容融进了路旁盛开的鲜花中，他们的声音好像来自天堂。
几个月之后，也是在街上，一个路口坐着几位老人。他们身穿各种老式军装，上面布满了大大小小的奖章。每人手里捧一束鲜花。过往的行人纷纷止步，把钱投进老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。那些老军人们毫不在意人们捐多少钱，一直不停地向人们低声道谢。同行的朋友告诉我，这是为纪念二战中参战的勇士募捐，救济残疾军人和烈士遗孀。募捐的人相当踊跃，而且zhì xù jǐng rán[　　　　　]，气氛庄严。
有人说：帮助比自己弱小的人，会获得一种心理上的满足。可我两次把那wēi bù zú dào[　 　　　]的一点钱捧给他们时，心里却只是想对他们说声“谢谢”。
（1）根据拼音在文中“[　　]”里写词语。
（2）根据解释，在文中找出相应的词语。
①形容文雅有礼貌的样子。(　　　　　)
②在众人目光的注视下。(　　　　　)
（3）选文记叙了两件事：一是___  _ ______；二是______________。
（4）请你说说最后一句话的含义？
                                                                               

信息袋袋库。将别称填到对应的人名连起来。
俄国革命的一面镜子    泰戈尔
印度文学的骄傲        惠特曼
文学中的林肯          马克·吐温
　美国的”诗歌之父”     普希金
诗歌的太阳            列夫·托尔斯泰
古典主义喜剧大师      莫里哀