初中历史试题

据图可知，中国古代（ ）

A．	人地矛盾彻底解决	B．	农业工具不断创新
C．	休养生息政策施行	D．	手工业技术的改进

有学者认为“自周之襄、文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。”该学者意在说明（ ）

A．	中央集权制度建立	B．	学术思想蓬勃兴起
C．	奖励军功普遍实施	D．	官学兴起开启民智

人类文明走到新的十字路口，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，中国正前所未有地走近世界舞台中央。阅读材料，解答下列问题。

材料：习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》中指出：中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势。

请结合所学古今中外的历史知识，在中华文明的突出特性中任选一个或从整体上加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

“欲知大道，必先为史。”能读得懂多深刻的历史，就能看得见多遥远的未来。阅读材料，解答下列问题。

材料：

（1）史料可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等。请你按照示例，在材料中任选一则史料，写出史料类型和其中蕴含的历史信息。

示例：史料序号：①

史料类型：实物史料

历史信息：该史料实证了郑和下西洋的历史事实，反映了中国古代先进的航海技术。

（2）学习历史需要了解历史发展过程中的各种联系。请在材料中选择至少两则史料，结合所学知识，说明它们所反映史事之间的联系。

（3）综合上述材料，围绕“中国与世界”，谈谈你的感悟。

示例：中国好，世界才会更好；世界好，中国才能更好。

“茶者，南方之嘉木也。”中国是茶的故乡，是茶文化起源和传播的中心。阅读材料，解答下列问题。

材料一：

——据郭孟良《中国茶史》

（1）根据材料一并结合所学知识，请你按照示例，列举不少于三个论据证明中国是茶的起源地。

示例：四川、云南等地的自然条件适合茶树生长和种植。

材料二：中国古代茶业史（部分）

——据郭孟良《中国茶史》

（2）根据材料二，概括中国古代茶业发展的特点。

材料三：鸦片战争后广州、上海、福州茶叶出口总额情况

——据郭孟良《中国茶史》

（3）根据材料三并结合所学知识，分析该时期茶叶出口变化的原因。

（4）你班围绕“中国茶文化”开展跨学科主题学习活动，请你按照示例，为研究成果拟一个题目。

示例：《茶：一片东方树叶的传说与历史》

当今社会，广播电视不断发展和普及，各种新闻的传播广泛而及时；手机、即时通讯和电子邮件的普遍使用，使人与人之间距离“越来越近”；“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅读的有益探索，让学习随时随地都能发生。这主要基于（ ）

A．

交通工具革新

B．

信息技术发展

C．

教育水平提升

D．

生活质量改善

20世纪二三十年代，苏联依靠自己的力量，使工业生产水平跃居欧洲第一位、世界第二位，工业总产值占世界的比重由1913年（沙俄时期）的 $2.6\%$上升为1937年的 $10\%$。二战后，又成功发射世界第一颗人造卫星，将人类第一位宇航员送入太空。材料体现了（ ）

A．	社会主义制度的优越性	B．	经济危机引发世界大战
C．	战后殖民体系走向崩溃	D．	世贸组织促进经济发展

工业革命推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。据下图可知，当时英国（ ）

A．

人口数量迅速增长

B．

农业生产衰退

C．

产业结构发生变化

D．

进入垄断阶段

美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（ $5$个奴隶只等于 $3$个人）计算。这表明该宪法（ ）

A．	体现了人人平等的理念	B．	加速了独立战争的进程
C．	违背了三权分立的原则	D．	打上了种族歧视的烙印

1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律（），从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（ ）

A．	传播了资产阶级自由民主思想	B．	为法国大革命作了重要的理论准备
C．	丰富了人类对自然科学的认识	D．	打破了“上帝创造万物”的神创论

文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。下图所示文物可以用来佐证（ ）

A．

雅典民主政治

B．

中西文化交流

C．

西欧文艺复兴

D．

世界市场形成

乐乐同学在学习中国近现代史后，绘制了如下示意图。该图最能反映的历史大趋势是（ ）

A．	中华民族迈向伟大复兴	B．	世界政治格局多极化
C．	和平与发展的时代潮流	D．	全球经济走向一体化

钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧密联系在一起，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，打破了有核大国的核垄断，增强了新中国的国防实力，铸就了伟大的（ ）

A．	抗美援朝精神	B．	铁人精神
C．	红旗渠精神	D．	“两弹一星”精神

识读地图是学习历史的重要方法。下示历史地图的图例“▲”应是（ ）

A．		B．
C．		D．

近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊（ ）

A．	有效抵御了列强的侵略	B．	都是由民族资产阶级所创办
C．	是宣传先进思想的载体	D．	推动国人文化素质普遍提高